Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
министерства здравоохранения
российской федерации
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
125993, г. Москва, ул. Баррикадная, д. 2/1, стр. 1
Время работы:
пн-чт с 9:00 до 17:45 (перерыв 13.00-14.00)
пт с 9:00 до 16:30 (перерыв 13.00-14.00)
E-mail:
rmapo@rmapo.ru
Телефоны:
8 (495) 680-05-99
Факс: +7 (499) 254-98-05 (в автоматическом режиме)
Уточнить получение факса: +7 (495) 680-05-99 доб.1224
Время работы:
пн-чт с 9:00 до 17:30 (перерыв 13.00-14.00)
пт с 9:00 до 16:00 (перерыв 13.00-14.00)
Задать вопрос ректору
Здесь вы можете задать вопрос ректору, а также внести предложения по улучшению и развитию образовательной, научной и медицинской деятельности Академии.
ФГБОУ ДПО
Российская медицинская академия
непрерывного профессионального образования
Минздрава России
ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
И.о. заведующего кафедрой
Доктор медицинских наук
Иващенко Дмитрий Владимирович
| ФИО | Ученая степень | Ученое звание | Должность |
|---|---|---|---|
| Иващенко Дмитрий Владимирович | Доктор медицинских наук | Доцент | Заведующий кафедрой |
|
Преподаваемые дисциплины:
Наименование специальности:
Данные о повышении квалификации: Общий стаж работы: с 2016 года Стаж работы по специальности: с 2016 года Педагогический стаж: с 2017 года Дополнительная информацияОбласть научных интересов:
Обучение и стажировки за рубежом:
Участие в международных конгрессах:
|
|||
| Белопольская Наталия Львовна | Доктор психологических наук | Профессор | Профессор |
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: |
|||
| Шевченко Юрий Степанович | Доктор медицинских наук | Профессор | Профессор |
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: В 1971 году окончил 2-й Московский государственный медицинского институт им. Н.И.Пирогова. С 1971 по 1973 г.г. обучался в городской клинической ординатуре по специальности «Детская психоневрология», после чего работал детским психиатром-психотерапевтом в Детской психиатрической больницы №6 г. Москвы. В 1977 г. поступил в очную аспирантуру при кафедре детской психиатрии Центрального ордена Ленина института усовершенствования врачей. В 1980 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Клинические особенности и динамика невроза навязчивых состояний у детей и подростков». С 1980 г. – сотрудник кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской медицинской Академии последипломногообразования в качестве ассистента, доцента. С 1995 г. – заведующий данной кафедры. В 1994 защитил Докторскую диссертацию на тему «Патологические привычные действия у детей и подростков (клинико-патогенетический и терапевтический аспекты)». В 1996 г. присвоено звание профессора. Врач высшей категории. Автор более 300 научных публикаций, в том числе 29 монографий, руководств и методических пособий, а также изобретения, запотентованного в качестве «полезной модели». Психиатр высшей категории, сертифицированный психотерапевт. С 1997 по 1999 г.г. без отрыва от основной работы обучался в Московском институте повышения квалификации работников образования по программе «Практическая психология». Решением Государственной аттестационной комиссии получил дополнительную специальность – практический психолог. Является членом двух диссертационных Советов по психиатрии и медицинской психологии, председателем секции детской и подростковой психиатрии Российского общества психиатров, московской секции Ассоциации детских психиатров и психологов, заместителем председателя Профессионального медицинского объединения психотерапевтов, психологов и медицинских работников, членом Проблемной комиссии «Медицинская психология» РАН, президентом Регионального общественного Фонда социально-психической помощи семье и ребенку, членом редколлегии журнала «Социальная и клиническая психиатрия», Таврического журнала психиатрии, журнала Белорусской ассоциации психотерапевтов «Психотерапия и клиническая психология», заместителем главного редактора журнала «Права ребенка». Под руководством проф. Ю.С. Шевченко защищено 9 кандидатских и 2 докторских диссертации. Оба докторанта стали профессорами и заведают клиническими кафедрами в медуниверситетах (Людмила Петровна Великанова в Астрахани, Наида Раджабовна Моллаева в Махачкале). Круг научных интересов – психопатология (в том числе раннего возраста), пограничные состояния (общие и системные неврозы и неврозоподобные расстройства, расстройства личности и поведения), этологическая психиатрия, психотерапия и психокоррекция (в т.ч. арттерапия, групповая психотерапия, нейропсихологическая коррекция). Профессор Ю.С.Шевченко – создатель концепций интегративной онтогенетически-ориентированной (реконструктивно-кондуктивной) психотерапии и психокоррекции, пятиуровневой комплексной междисциплинарной терапии психических расстройств у детей и подростков, эпитипического (инертно-пароксизмального) диатеза, автор оригинальной методики семейно-групповой (интенсивно-экспрессивной) психотерапии (ИНТЭКС). Участвовал в работе международных конгрессов и конференций (в Италии, Германии, Литве). |
|||
| Горюнова Анна Викторовна | Доктор медицинских наук | Профессор | Профессор |
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: Невролог, психиатр, врач высшей категории. В 1964 году с отличием окончила педиатрический факультет 2-го Московского государственного медицинского института им. Н.И.Пирогова. После окончания института 2 года работала педиатром в участковой службе Целиноградской области. 14 лет работала в детской консультативной неврологической поликлинике г. Москвы, занималась диагностикой и лечением общих заболеваний нервной системы, проблемой головной боли у детей, синдромами вегетативной дисфункции, наследственными заболеваниями. В 1984 году перешла на научную работу в систему РАН: научный центр психического здоровья, а в 2000 году в Научный Центр здоровья детей. Последние 28 лет посвятила психоневрологии раннего детства. Значительное место в научной работе отведено поиску ранних неврологических маркеров при психической патологии в младенчестве, изучению неврологического статуса при шизофрении, что стало темой докторская диссертация, которую защитила в 1995 году. В 2005 году получила звание профессора. Стаж работы по специальности более 45 лет. Все эти годы изучает начальные проявления детского аутизма и критерии дифференциальной диагностики аутистических синдромов и других психических заболеваний в раннем возрасте. В соавторстве разработана стандартизованная клинико-психологическая методика «ГНОМ» для оценки психического развития и его отклонений у детей раннего возраста, оценочная шкала вегетативного статуса у детей раннего возраста. Под ее руководством защищено 11 кандидатских диссертаций. Опубликовала свыше 200 работ, в том числе является соавтором 9 руководств и монографий. |
|||
| Данилова Людмила Юрьевна | Кандидат медицинских наук | Доцент | Доцент |
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: Закончила с отличием 2 Московский медицинский институт. В 1981-1983 г.г. обучалась в клинической ординатуре МНИИ психиатрии МЗ РСФСР. В 1983-1989 гг. работала младшим научным сотрудником НИИ клинической психиатрии ВНЦ психического здоровья АМН СССР. Занималась клиническими исследованиями аффективных расстройств у детей и подростков. В 1987 г. защитила кандидатскую диссертацию по проблеме эндогенных аффективных психозов детско-подросткового возраста. С 1989 г. работала ассистентом, а с 1996 г. и по н/время – доцентом кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской медицинской академии последипломного образования (РМАПО). Занимается клиническими исследованиями и читает курсы лекций по эндогенным психозам, психосоматическим расстройствам, посттравматическим психическим расстройствам у детей и подростков, психофармакотерапии и психотерапии детей и подростков. Сертифицированный специалист по психиатрии и психотерапии (последнее усовершенствование в 2012 и 2013 г.г. соответственно). С 1994 г. имеет высшую врачебную квалификационную категорию. Усовершенствовалась по детской неврологии (1983), иглорефлексотерапии (1992). Проходила тренинги и семинары-тренинги: по эриксоновскому гипнозу и эриксоновской терапии (1997), нейро-лингвистическому программированию (1998), позитивной психотерапии (1997), международный обучающий семинар по терапии последствий насилия над детьми, организованный ИОО Фондом Сороса (1997 г., Будапешт-Казимеж). В различные годы Преподавала психиатрию клиническим психологам МГУ, РГМУ (2 Московский мединститут) и Института клинической психологии и психотерапии (г. Москва), работала экспертом ИОО Фонд Сороса по программе «Детство без насилия и жестокости», вела лечебно-консультативную работу в Московском Центре по предотвращению последствий жестокого обращения с детьми «ОЗОН» и в первом московском приюте для детей-социальных сирот «Дорога к дому». Неоднократно принимала участие во всероссийских и международных съездах и конференциях специалистов в области психиатрии и психотерапии. Сфера научных и практических интересов:
|
|||
| Захаров Николай Петрович | Кандидат медицинских наук | Доцент | |
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: Окончил лечебный факультет 2-го Московского медицинского института имени Н.И. Пирогова в 1979г., специализировался далее в области психиатрии, психотерапии, наркологии и сексологии в московской клинике неврозов им З.П. Соловьева. Учился в аспирантуре по психиатрии в центральном институте усовершенствования врачей (в настоящее время – Российская медицинская академия последипломного образования) под руководством профессоров Б.П. Калачева и В.В. Ковалева, изучал связь невротических и неврозоподобных расстройств с патологией интеллектуальной сферы, защитил кандидатскую диссертацию по специальности психиатрия. В этом же институте работал ассистентом, затем и по настоящее время, доцентом кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии. Область научных исследований и практической деятельности – психотерапия пограничных и аддиктивных расстройств у пациентов всех возрастных категорий. Арсенал используемых технологий – когнитивно-экзистенциальные, бихевиоральные, суггестивные и гипносуггестивные методы. Врач высшей категории. Разработал собственные технологии психотерапии, получил 6 патентов на изобретения, написал около 100 научных работ, включая монографию «Психотерапия пограничных расстройств и состояний зависимости», главы в коллективные руководства по психиатрии и психотерапии. Завершает работу над докторской диссертацией. |
|||
| Морозова Елена Ивановна | Кандидат психологических наук | Доцент | |
|
Преподаваемые дисциплины:
Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: Автор 3 книг, более 60 статей. Более 30 лет ведет практическую, исследовательскую и преподавательскую деятельность. Участвует в оказании экстренной психологической помощи детям и подросткам, пострадавшим в результате бедствий и катастроф. За помощь жертвам террористических актов награждена Наградным крестом «Защитнику отечества» II степени. Разрабатывает новый, но уже завоевавший мировое признание культурно-исторический подход в психотерапии – известный как в нашей стране, так и за рубежом. 1975-1980 МГУ им. М.В.Ломоносова, психологический факультет. Специальность: Психолог. Преподаватель психологии. 1999 Кандидатская диссертация: «Психологические аспекты адаптации детей раннего возраста к новым условиям воспитания»; специальность 19.00.11 – Специальная психология (НИИ коррекционной педагогики АПН СССР). С 1983 по настоящее время Российская медицинская академия последипломного образования, кафедра детской психиатрии и медицинской психологии. Ст. преподаватель 1981-1983 НИИ коррекционной педагогики АПН СССР, лаборатория дошкольного воспитания аномального ребенка, мл. научный сотрудник. Область интересов:
Участие в конгрессах и конференциях: доклады на 18 всесоюзных и международных конгрессах и конференциях. |
|||
| Левковская Ольга Борисовна | Преподаватель | ||
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: Врач-психиатр, психотерапевт, клинический психолог. Окончила ординатуру на кафедре детской и подростковой психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии постдипломного образования в октябре 2013 г., курс переподготовки по психотерапии на кафедре психотерапии и сексологии РМАПО в мае 2014 г. Второе высшее образование клинического психолога - факультет клинической и специальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета в июне 2014 г., курс повышения квалификации по арт-терапии в 2014 г. Член Ассоциации детских психиатров и психологов, Российской арт-терапевтической ассоциации. Научно-практические интересы:
Разработала авторскую программу по Терапии творческим самовыражением Бурно М.Е. применительно к подростковому онтогенетическому этапу развития, предназначенную для работы врача-психотерапевта в условиях профильных подростковых отделений психиатрических стационаров. |
|||
| Денисенко Ирина Владимировна | Старший лаборант | ||
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: |
|||
| Схинас Алина Альбертовна | Преподаватель | ||
|
Преподаваемые дисциплины: Наименование специальности: Данные о повышении квалификации: |
|||
| ФИО | Ученая степень | Ученое звание | Должность |
| Шевченко Юрий Степанович | доктор медицинских наук | профессор | заведующий кафедрой |
| В 1971 году окончил 2-й Московский государственный медицинского институт им. Н.И.Пирогова. С 1971 по 1973 г.г. обучался в городской клинической ординатуре по специальности «Детская психоневрология», после чего работал детским психиатром-психотерапевтом в Детской психиатрической больницы №6 г. Москвы. В 1977 г. поступил в очную аспирантуру при кафедре детской психиатрии Центрального ордена Ленина института усовершенствования врачей. В 1980 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Клинические особенности и динамика невроза навязчивых состояний у детей и подростков». С 1980 г. – сотрудник кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской медицинской Академии последипломногообразования в качестве ассистента, доцента. С 1995 г. – заведующий данной кафедры. В 1994 защитил Докторскую диссертацию на тему «Патологические привычные действия у детей и подростков (клинико-патогенетический и терапевтический аспекты)». В 1996 г. присвоено звание профессора. Врач высшей категории. Автор более 300 научных публикаций, в том числе 29 монографий, руководств и методических пособий, а также изобретения, запотентованного в качестве «полезной модели». Психиатр высшей категории, сертифицированный психотерапевт. С 1997 по 1999 г.г. без отрыва от основной работы обучался в Московском институте повышения квалификации работников образования по программе «Практическая психология». Решением Государственной аттестационной комиссии получил дополнительную специальность – практический психолог. Является членом двух диссертационных Советов по психиатрии и медицинской психологии, председателем секции детской и подростковой психиатрии Российского общества психиатров, московской секции Ассоциации детских психиатров и психологов, заместителем председателя Профессионального медицинского объединения психотерапевтов, психологов и медицинских работников, членом Проблемной комиссии «Медицинская психология» РАН, президентом Регионального общественного Фонда социально-психической помощи семье и ребенку, членом редколлегии журнала «Социальная и клиническая психиатрия», Таврического журнала психиатрии, журнала Белорусской ассоциации психотерапевтов «Психотерапия и клиническая психология», заместителем главного редактора журнала «Права ребенка». Под руководством проф. Ю.С. Шевченко защищено 9 кандидатских и 2 докторских диссертации. Оба докторанта стали профессорами и заведают клиническими кафедрами в медуниверситетах (Людмила Петровна Великанова в Астрахани, Наида Раджабовна Моллаева в Махачкале). Круг научных интересов – психопатология (в том числе раннего возраста), пограничные состояния (общие и системные неврозы и неврозоподобные расстройства, расстройства личности и поведения), этологическая психиатрия, психотерапия и психокоррекция (в т.ч. арттерапия, групповая психотерапия, нейропсихологическая коррекция). Профессор Ю.С.Шевченко – создатель концепций интегративной онтогенетически-ориентированной (реконструктивно-кондуктивной) психотерапии и психокоррекции, пятиуровневой комплексной междисциплинарной терапии психических расстройств у детей и подростков, эпитипического (инертно-пароксизмального) диатеза, автор оригинальной методики семейно-групповой (интенсивно-экспрессивной) психотерапии (ИНТЭКС). Участвовал в работе международных конгрессов и конференций (в Италии, Германии, Литве). | |||
| Антропов Юрий Фёдорович | доктор медицинских наук | старший научный сотрудник | профессор |
| Детский психиатр, врач высшей категории. Основные научно-практические интересы – аффективная патология и психосоматические расстройства у детей и подростков. Является автором и соавтором более 20 монографических изданий. | |||
| Горюнова Анна Викторовна | доктор медицинских наук | профессор | профессор |
| Невролог, психиатр, врач высшей категории. В 1964 году с отличием окончила педиатрический факультет 2-го Московского государственного медицинского института им. Н.И.Пирогова. После окончания института 2 года работала педиатром в участковой службе Целиноградской области. 14 лет работала в детской консультативной неврологической поликлинике г. Москвы, занималась диагностикой и лечением общих заболеваний нервной системы, проблемой головной боли у детей, синдромами вегетативной дисфункции, наследственными заболеваниями. В 1984 году перешла на научную работу в систему РАН: научный центр психического здоровья, а в 2000 году в Научный Центр здоровья детей. Последние 28 лет посвятила психоневрологии раннего детства. Значительное место в научной работе отведено поиску ранних неврологических маркеров при психической патологии в младенчестве, изучению неврологического статуса при шизофрении, что стало темой докторская диссертация, которую защитила в 1995 году. В 2005 году получила звание профессора. Стаж работы по специальности более 45 лет. Все эти годы изучает начальные проявления детского аутизма и критерии дифференциальной диагностики аутистических синдромов и других психических заболеваний в раннем возрасте. В соавторстве разработана стандартизованная клинико-психологическая методика «ГНОМ» для оценки психического развития и его отклонений у детей раннего возраста, оценочная шкала вегетативного статуса у детей раннего возраста. Под ее руководством защищено 11 кандидатских диссертаций. Опубликовала свыше 200 работ, в том числе является соавтором 9 руководств и монографий. | |||
| Данилова Людмила Юрьевна | кандидат медицинских наук | доцент | доцент |
| Закончила с отличием 2 Московский медицинский институт. В 1981-1983 г.г. обучалась в клинической ординатуре МНИИ психиатрии МЗ РСФСР. В 1983-1989 гг. работала младшим научным сотрудником НИИ клинической психиатрии ВНЦ психического здоровья АМН СССР. Занималась клиническими исследованиями аффективных расстройств у детей и подростков. В 1987 г. защитила кандидатскую диссертацию по проблеме эндогенных аффективных психозов детско-подросткового возраста. С 1989 г. работала ассистентом, а с 1996 г. и по н/время – доцентом кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской медицинской академии последипломного образования (РМАПО). Занимается клиническими исследованиями и читает курсы лекций по эндогенным психозам, психосоматическим расстройствам, посттравматическим психическим расстройствам у детей и подростков, психофармакотерапии и психотерапии детей и подростков. Сертифицированный специалист по психиатрии и психотерапии (последнее усовершенствование в 2012 и 2013 г.г. соответственно). С 1994 г. имеет высшую врачебную квалификационную категорию. Усовершенствовалась по детской неврологии (1983), иглорефлексотерапии(1992). Проходила тренинги и семинары-тренинги: по эриксоновскому гипнозу и эриксоновской терапии (1997), нейро-лингвистическому программированию (1998), позитивной психотерапии (1997), международный обучающий семинар по терапии последствий насилия над детьми, организованный ИОО Фондом Сороса (1997 г., Будапешт-Казимеж). В различные годы Преподавала психиатрию клиническим психологам МГУ, РГМУ (2 Московский мединститут) и Института клинической психологии и психотерапии (г. Москва), работала экспертом ИОО Фонд Сороса по программе «Детство без насилия и жестокости», вела лечебно-консультативную работу в Московском Центре по предотвращению последствий жестокого обращения с детьми «ОЗОН» и в первом московском приюте для детей-социальных сирот «Дорога к дому». Неоднократно принимала участие во всероссийских и международных съездах и конференциях специалистов в области психиатрии и психотерапии. Сфера научных и практических интересов:
| |||
| Захаров Николай Петрович | кандидат медицинских наук | доцент | |
| Окончил лечебный факультет 2-го Московского медицинского института имени Н.И. Пирогова в 1979г., специализировался далее в области психиатрии, психотерапии, наркологии и сексологии в московской клинике неврозов им З.П. Соловьева. Учился в аспирантуре по психиатрии в центральном институте усовершенствования врачей (в настоящее время – Российская медицинская академия последипломного образования) под руководством профессоров Б.П. Калачева и В.В. Ковалева, изучал связь невротических и неврозоподобных расстройств с патологией интеллектуальной сферы, защитил кандидатскую диссертацию по специальности психиатрия. В этом же институте работал ассистентом, затем и по настоящее время, доцентом кафедры детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии. Область научных исследований и практической деятельности – психотерапия пограничных и аддиктивных расстройств у пациентов всех возрастных категорий. Арсенал используемых технологий – когнитивно-экзистенциальные, бихевиоральные, суггестивные и гипносуггестивные методы. Врач высшей категории. Разработал собственные технологии психотерапии, получил 6 патентов на изобретения, написал около 100 научных работ, включая монографию «Психотерапия пограничных расстройств и состояний зависимости», главы в коллективные руководства по психиатрии и психотерапии. Завершает работу над докторской диссертацией. Является вице-президентом российского общества гипнологов. | |||
| Грачев Виталий Викторович | кандидат медицинских наук | ||
| Окончил в 1987 г. Педиатрический факультет Российского государственного медицинского университета. В 1988 г. прошел интернатуру по специальности «Психиатрия» на базе Детской Психиатрической Больницы №6. После окончания интернатуры в 1987-1992 гг. работал врачом-психиатром в ДПБ №6. За это время (в 1990 г) прошел специализацию по «Функциональным методам исследования в неврологии и психиатрии». В 1993-1994 гг. работал врачом-психиатром и врачом отделения функциональной диагностики в Московском НИИ педиатрии и детской хирургии МЗ РФ, совмещая лечебную работу с научной деятельностью, полученные научные данные были представлены на ряде конференций, опубликованы тезисы и методические рекомендации («Конверсионные пароксизмы у детей и подростков»). С 1994 г. В.В. Грачев был избран по конкурсу на должность научного сотрудника лаборатории нейрофизиологии НЦПЗ РАН, а в 2002 г. на должность старшего научного сотрудника этой лаборатории. С января 2006 г. В.В. Грачев работает в должности старшего научного сотрудника отдела по изучению проблем подростковой психиатрии НЦПЗ РАН (с марта 2006 избран по конкурсу). В 2002 г. В.В.Грачев защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по теме «Клинические и электроэнцефалографические проявления синдрома Ретта». Владеет английским языком, имеет 64 научные публикации, в том числе и в зарубежных научных журналах, неоднократно представлял отечественную науку за рубежом. В настоящее время основным направлением научной деятельности является изучение расстройств пищевого поведения в подростковом возрасте. | |||
| Зубова Елена Анатольевна | кандидат медицинских наук | доцент | |
| Врач высшей категории, психиатр, психиатр-нарколог. Направленность научно–практической деятельности: посттравматические стрессовые расстройства, реактивные состояния и неврозы, токсикомании, детско-подростковая наркология, медико-реабилитационная помощь в наркологии. | |||
| Ениколопов Сергей Николаевич | кандидат психологических наук | доцент | доцент |
| Заведующий отделом - Научный Центр психического здоровья. За время сотрудничества с РМАПО С.Н. Ениколопов, будучи ведущим специалистом в стране в области клинической психологии и возрастной патопсихологии, внес существенный полезный вклад в дело повышения квалификации курсантов, обучающихся на кафедре детской психиатрии и психотерапии – психиатров, психотерапевтов, детских психологов, представителей смежных специальностей. Лекции и семинары С.Н.Ениколопова неизменно вызывают огромный интерес у слушателей. Он также широко известен в стране своими выступлениями в качестве эксперта по Центральному телевидению и в других СМИ. Помимо многочисленных собственных научных публикаций, подготовил лекцию для коллективной монографии: «Детская и подростковая психиатрия» (2011), участвовал в разработке Унифицированной программы по медицинской психологии, составленной совместно с кафедрами Психотерапии и Наркологии РМАПО. | |||
| Морозова Елена Ивановна | кандидат психологических наук | доцент | |
| Автор 3 книг, более 60 статей. Более 30 лет ведет практическую, исследовательскую и преподавательскую деятельность. Участвует в оказании экстренной психологической помощи детям и подросткам, пострадавшим в результате бедствий и катастроф. За помощь жертвам террористических актов награждена Наградным крестом «Защитнику отечества» II степени. Разрабатывает новый, но уже завоевавший мировое признание культурно-исторический подход в психотерапии – известный как в нашей стране, так и за рубежом. 1975-1980 МГУ им. М.В.Ломоносова, психологический факультет. Специальность: Психолог. Преподаватель психологии. 1999 Кандидатская диссертация: «Психологические аспекты адаптации детей раннего возраста к новым условиям воспитания»; специальность 19.00.11 – Специальная психология (НИИ коррекционной педагогики АПН СССР). С 1983 по настоящее время Российская медицинская академия последипломного образования, кафедра детской психиатрии и медицинской психологии. Ст. преподаватель 1981-1983 НИИ коррекционной педагогики АПН СССР, лаборатория дошкольного воспитания аномального ребенка, мл. научный сотрудник. Область интересов:
| |||
| Левковская Ольга Борисовна | преподаватель | ||
| Врач-психиатр, психотерапевт, клинический психолог. Окончила ординатуру на кафедре детской и подростковой психиатрии и психотерапии Российской медицинской академии постдипломного образования в октябре 2013 г., курс переподготовки по психотерапии на кафедре психотерапии и сексологии РМАПО в мае 2014 г. Второе высшее образование клинического психолога - факультет клинической и специальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета в июне 2014 г., курс повышения квалификации по арт-терапии в 2014 г. Член Ассоциации детских психиатров и психологов, Российской арт-терапевтической ассоциации. o.levkovskaya@gmail.com Научно-практические интересы: - аффективные и поведенческие расстройства подросткового возраста - дисгармонически протекающие пубертатные кризы - суицидальное и самоповреждающее поведение у подростков - шизотипическое личностное расстройство, малопрогредиентные формы шизофрении у подростков - нейропсихология в детско-подростковой психиатрической клинике - арт-терапия аффективных и поведенческих расстройств подросткового возраста - семейная арт-терапия Разработала авторскую программу по Терапии творческим самовыражением Бурно М.Е. применительно к подростковому онтогенетическому этапу развития, предназначенную для работы врача-психотерапевта в условиях профильных подростковых отделений психиатрических стационаров. | |||
| Иващенко Дмитрий Владимирович | профессор | доктор медицинских наук | |
| --- | |||
 |  |
| ШЕВЧЕНКО Юрий Степанович | АНТРОПОВ Юрий Фёдорович |
 |  |
| ГОРЮНОВА Анна Викторовна | ДАНИЛОВА Людмила Юрьевна |
 |  |
| ЗАХАРОВ Николай Петрович | БАЗДЫРЕВ Евгений Иванович |
 |  |
| БОБРОВА Наталья Александровна | ЛЕВКОВСКАЯ Ольга Борисовна |
 |  |
| Наименование циклов и контингент слушателей | Вид и форма обучения | Продолжительность курса | Число слушателей | |
|---|---|---|---|---|
|
Прикладная клиническая фармакология психотропных препаратов в детской психиатрии. Базовый авторский курс Д.В. Иващенко
Психиатрия, Клиническая фармакология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, (31.05.02) Педиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия
|
ПК, Автономный Сверхплановый |
02.09.2024 - 25.09.2024 | 0 | |
|
Биполярное аффективное расстройство в детском возрасте: диагностика и терапия. Авторский курс Д.В. Иващенко
Психиатрия
|
ПК, Стажировка, очная Плановый |
09.09.2024 - 14.09.2024 | 31 | |
|
Биполярное аффективное расстройство в детском возрасте: диагностика и терапия. Авторский курс Д.В. Иващенко
Должность "Медицинский психолог"
|
ПК, Стажировка, очная Сверхплановый |
10.09.2024 - 16.09.2024 | 0 | |
|
Психотерапия и психологическое консультирование детей и подростков
Психотерапия, Гастроэнтерология, Кардиология, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Неврология, Онкология, Психиатрия, Физическая и реабилитационная медицина
|
ПК, Очная с применением ДОТ Плановый |
16.09.2024 - 12.10.2024 | 20 | |
|
Психотерапия и психологическое консультирование детей и подростков
Должность "Медицинский психолог"
|
ПК, Очная с применением ДОТ Плановый |
16.09.2024 - 12.10.2024 | 34 | |
|
Диагностика и терапия психических расстройств в детском и подростковом возрасте
Психиатрия, Клиническая фармакология, Лечебное дело, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Психотерапия, Терапия
|
ПК, Выездная, очная с применением ДОТ Плановый |
30.09.2024 - 26.10.2024 | 34 | |
|
Прикладная клиническая фармакология психотропных препаратов в детской психиатрии. Базовый авторский курс Д.В. Иващенко
Психиатрия, Клиническая фармакология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, (31.05.02) Педиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия
|
ПК, Автономный Сверхплановый |
01.10.2024 - 28.10.2024 | 0 | |
|
Расстройства аутистического спектра у детей и подростков
Психиатрия, Гастроэнтерология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская эндокринология, Кардиология, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Психиатрия-наркология, Психотерапия, Эндокринология
|
ПК, Очная с применением ДОТ Плановый |
14.10.2024 - 19.10.2024 | 20 | |
|
Расстройства аутистического спектра у детей и подростков
Должность "Медицинский психолог"
|
ПК, Очная с применением ДОТ Сверхплановый |
15.10.2024 - 21.10.2024 | 0 | |
|
Тревожные расстройства, обсессивно-компульсивное расстройство в детском возрасте: диагностика и терапия. Авторский курс Д.В. Иващенко
Должность "Медицинский психолог"
|
ПК, Стажировка, очная Плановый |
21.10.2024 - 26.10.2024 | 10 | |
|
Тревожные расстройства, обсессивно-компульсивное расстройство в детском возрасте: диагностика и терапия. Авторский курс Д.В. Иващенко
Психиатрия, Клиническая фармакология, Лечебное дело, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Психотерапия, Терапия
|
ПК, Стажировка, очная Плановый |
21.10.2024 - 26.10.2024 | 20 | |
|
Прикладная клиническая фармакология психотропных препаратов в детской психиатрии. Базовый авторский курс Д.В. Иващенко
Психиатрия, Клиническая фармакология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, (31.05.02) Педиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия
|
ПК, Автономный Сверхплановый |
01.11.2024 - 28.11.2024 | 0 | |
|
Психические и поведенческие расстройства в раннем и дошкольном возрасте
Клиническая психология (мед), Педагогика и психология, (37.03.01) Психология, Образование и педагогические науки, Педагогическое образование (бакалавриат), Педагогическое образование (магистратура), Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (бакалавриат), Должность "Медицинский психолог", Должность "Социальный педагог", Должность "Воспитатель", Должность "Педагог-психолог", Должность "Учитель-дефектолог", Должность "Логопед"
|
ПК, Очная с применением ДОТ Плановый |
11.11.2024 - 23.11.2024 | 15 | |
|
Психические и поведенческие расстройства в раннем и дошкольном возрасте
Психиатрия, Клиническая фармакология, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Психотерапия
|
ПК, Очная с применением ДОТ Плановый |
11.11.2024 - 23.11.2024 | 20 | |
|
Клиника и терапия кризисных состояний у детей и подростков
Психиатрия, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Психотерапия
|
ПК, Очная с применением ДОТ Плановый |
25.11.2024 - 30.11.2024 | 23 | |
|
Клиника и терапия кризисных состояний у детей и подростков
Клиническая психология (мед), Должность "Медицинский психолог"
|
ПК, Очная с применением ДОТ Сверхплановый |
26.11.2024 - 02.12.2024 | 0 | |
|
Прикладная клиническая фармакология психотропных препаратов в детской психиатрии. Базовый авторский курс Д.В. Иващенко
Психиатрия, Клиническая фармакология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, (31.05.02) Педиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия
|
ПК, Автономный Сверхплановый |
02.12.2024 - 13.12.2024 | 0 |
Благодарность сотрудникам кафедры детской психиатрии и психотерапии РМАНПО
От лица специалистов врачей-психиатров, врачей-неврологов, психологов Нижегородской области, обучившихся на цикле повышения квалификации «Психиатрия раннего возраста» с 01.04.21 по 28.04.21 г., выражаем признательность ректору ФГБОУ ДПО «Российская...
Отзывы и предложения · Новости кафедры детской психиатрии и психотерапии
В РМАНПО состоялась Вторая Российская Школа молодых ученых и врачей по детской психиатрии
С 15 по 16 апреля в Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования состоялась Вторая Российская Школа молодых ученых и врачей по детской психиатрии. Школа прошла в дистанционном формате, трансляция велась на...
Новости кафедры детской психиатрии и психотерапии · Новости кафедры неврологии детского возраста · Новости филиалов · События и мероприятия
Благодарность сотрудникам кафедры детской психиатрии и психотерапии РМАНПО
Благодарность сотрудникам кафедры детской психиатрии и психотерапии РМАНПО...
Отзывы и предложения · Новости кафедры детской психиатрии и психотерапии · Новости Ректората
Вторая Российская Школа молодых учёных и врачей по детской психиатрии
15-16 апреля 2021 года в режиме онлайн–трансляции состоится Вторая Российская Школа молодых учёных и врачей по детской психиатрии....
Новости кафедры детской психиатрии и психотерапии · События и мероприятия · Научно-практические мероприятия
Руководство и сотрудники психоневрологического диспансерного отделения ГБУЗ МО «Королёвская городская больница» выражают искреннюю благодарность профессорско-преподавательскому составу кафедры детской психиатрии и психотерапии ФГБОУ ДПО РМАНПО...
Отзывы и предложения · Новости кафедры детской психиатрии и психотерапии · Новости Ректората
