российская медицинская академия
непрерывного профессионального образования

17 октября 2023 года в Академии прошло заседание Ученого совета.

Ученый секретарь РМАНПО профессор Татьяна Александровна Чеботарева выступила с сообщением о выдвижении кандидата на должность ректора Академии. В ректорат поступило обращение Совета старейшин с предложением включить в повестку заседания Ученого совета вопрос о выдвижении кандидатуры Дмитрия Алексеевича Сычева на должность ректора. Председатель Совета старейшин профессор Александр Сергеевич Аметов подчеркнул, что Д.А. Сычев за время своего руководства РМАНПО добился значительного развития Академии, сформировал в организации деятельную команду единомышленников и проявил себя как искренне преданный образовательной организации человек. В связи с этим Совет старейшин считает необходимым продолжение Д.А. Сычевым работы в качестве ректора РМАНПО. В своей речи Дмитрий Алексеевич поблагодарил Совет старейшин и А.С. Аметова и рассказал о значимости посвященных Академии лет. Президент РМАНПО академик РАН Лариса Константиновна Мошетова поддержала предложение Совета старейшин. Единогласным решением членов Ученого совета Д.А. Сычев выдвинут на должность ректора Академии.

Информацию о критериях выплаты премии профессорско-преподавательскому составу по результатам работы в 2023 году изложил в своем докладе ректор Академии академик РАН Дмитрий Алексеевич Сычев. Дмитрий Алексеевич сообщил, что в РМАНПО внедряется гибкая система премирования: в частности, ежеквартальные выплаты уже рассчитываются на основе индивидуальных критериев. Представлению критериев ежегодной премии и формирования премиального фонда кафедр было посвящено дальнейшее выступление. 

С итогами аудита кафедр ознакомила членов Ученого совета начальник отдела контроля качества образования профессор Лариса Ивановна Меньшикова. Прежде всего были раскрыты подробности проекта «Служба качества образования», запущенного в сентябре 2022 года по инициативе ректора Д.А. Сычева с целью повышения конкурентоспособности Академии. С указанной даты в составе Института подготовки специалистов медицинского образования был открыт отдел контроля качества образования, реализовано анкетирование обучающихся на сайте РМАНПО, разработаны необходимые документы, а также проведены аудиты кафедр. На основе полученной информации подготавливаются планы корректирующих мероприятий для каждой кафедры.

В процессе аудита оценивались ресурсная база кафедр (материальное обеспечение, кадровый состав и доступность информационных технологий), процесс обучения (лекции и практические занятия) и уровень удовлетворенности слушателей, ординаторов, сотрудников и работодателей. Документарная проверка выявила достойный уровень ведения документооборота на кафедрах, необходимость своевременного обновления страниц кафедр на сайте Академии и периодического обучения профессорско-преподавательского состава по педагогике и работе с ЭИОС. Анкетирование профессорско-преподавательского состава кафедр также показало хорошие результаты: в частности, сотрудники высоко оценили психологический климат в коллективе. 

Лариса Ивановна также подвела итоги опроса обучающихся в 2023 году. Наибольшая степень удовлетворенности качеством обучения наблюдается среди слушателей циклов ДПО; средние баллы удовлетворенности на всех факультетах находятся на высоком уровне. Индексы лояльности, показывающие соотношение положительных и отрицательных мнений, тоже достаточно высоки. С целью решения выявленных проблем на каждую кафедру были направлены аналитические записки и примеры планов корректирующих мероприятий.

На вопрос о вероятности рекомендации обучения в РМАНПО коллегам и друзьям подавляющее большинство опрошенных ответило утвердительно. Высокие оценки получили: работа кураторов циклов, комфортность обучения, доброжелательность сотрудников кафедр, профессиональный уровень преподавателей и практическая значимость программ. Для слушателей важны: факт аккредитации всех циклов на портале НМО, наличие общих чатов в мессенджерах и возможность повторного просмотра материалов. 

В завершение доклада были подведены основные итоги аудитов. Итак, обучение в Академии характеризуется комфортным психологическим климатом для всех участников образовательного процесса; программы ординатуры и дополнительного профессионального образования конкурентоспособны. В свою очередь, определяющее значение для обучающихся имеют высокая квалификация и мастерство преподавателей. Выполнение корректирующих мероприятий позволит дополнительно повысить качество образования в РМАНПО.

Ректор Академии Д.А. Сычев указал на важность контроля качества образования для развития РМАНПО и предложил при анализе уровня образования учитывать отзывы работодателей и обращать внимание на оценки, размещаемые на внешних ресурсах.

В заключение заседания Д.А. Сычев пожелал коллегам крепкого здоровья и удачи во всех делах.