российская медицинская академия
непрерывного профессионального образования

16 ноября 2022 г. в Академии с успехом прошла III онлайн-школа по физиологии выразительного движения: «Реабилитация. Искусство. Педагогика».

Организаторами мероприятия выступили ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Минздрава России совместно с ФГБОУ ВО «Российский институт театрального искусства – ГИТИС» при поддержке Национальной ассоциации физиотерапии и курортологии.

На открытии онлайн-школы с приветственным словом выступили: ректор РМАНПО д.м.н., профессор, академик РАН Сычев Дмитрий Алексеевич; ректор Российского института театрального искусства – ГИТИС, художественный руководитель курса, кандидат филологических наук, профессор, заслуженный деятель искусств РФ Заславский Григорий Анатольевич; заведующий кафедрой физической терапии, спортивной медицины и медицинской реабилитации РМАНПО д.м.н., профессор Герасименко Марина Юрьевна; медицинский советник компании ЕЛАМЕД Загутаев Андрей Александрович и народный артист СССР, художественный руководитель курса в Российском институте театрального искусства – ГИТИС, профессор Лавровский Михаил Леонидович.

Множество докладов было посвящено вопросам физиотерапии, реабилитации, пластической выразительности, неврологической практике, также была затронута тема метаболического синдрома с разбором клинического случая.

На школе с докладами выступили известные ученые, профессорско-преподавательский состав ведущих вузов, представители из мира театра, кино и спорта Российской Федерации.

Онлайн-трансляцию мероприятия посмотрели более 400 человек. Участники школы высоко оценили уровень представленных докладов, практическую направленность, а также актуальность обсуждаемых вопросов.

Организаторы мероприятия выражают огромную благодарность всем участникам онлайн-школы за участие, проявленную активность и познавательные доклады и надеются, что участники и слушатели получили интересный и полезный опыт.

Еще по теме: III онлайн-школа по физиологии выразительного движения: современные медицинские и физиологические подходы к изучению выразительности движений для профессионального становления педагога.