Заседание Учебно-методического совета 26.02.2018

ПОВЕСТКА ДНЯ: [171,8 Kb]

I. Рассмотрение проектов дополнительных профессиональных программ повышения квалификации врачей по темам:
1. Диагностика заболеваний головного и спинного мозга у детей (срок обучения 72 академических часа)
Е.А. Хухлаева
2. Рефлексотерапия в детской неврологии (срок обучения 36 академических часов)
В.И. Александров
3. Эндокринология в акушерстве и гинекологии (срок обучения 72 академических часа)
О.Л. Глазкова
4. Эндоскопическая урология и дистанционная литотрипсия (срок обучения 144 академических часа)
Е.В. Расщупкина
5. Эндоскопическая и лапароскопическая урология (срок обучения 144 академических часа)
Е.В. Расщупкина

II. Рассмотрение проектов учебных планов стажировок по темам:
1. Определение показаний и противопоказания к применению методов рефлексотерапии при заболеваниях нервной системы у детей (в объеме 36 академических часов) дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по теме «Рефлексотерапия в детской неврологии» (со сроком освоения программы 36 академических часов).
Кафедра рефлексологии и мануальной терапии
В.И. Александров
2. Дистанционная ударно-волновая литотрипсия (в объеме 36 академических часов) дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по теме «Эндоскопическая урология и дистанционная литотрипсия» (со сроком освоения программы 144 академических часа).
Кафедра эндоскопической урологии
Е.В. Расщупкина
3. Трансуретральная резекция в лечении заболеваний уретры, предстательной железы и мочевого пузыря (в объеме 36 академических часов) дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по теме «Эндоскопическая и лапароскопическая урология» (со сроком освоения программы 144 академических часа).
Кафедра эндоскопической урологии
Е.В. Расщупкина

III. Рассмотрение проектов учебных изданий:
1. Левин О.С., Бадокин В.В., Васенина Е.Е.  «Препараты с медленным структурно-модифицирующим действием при хронической вертеброгенной люмбоишалгии: возможности паравертебрального введения» (учебное пособие).
Кафедра неврологии
Е.Е.  Васенина
2. Созаева Л.Г., Подзолкова Н.М.  «Вирусно-бактериальная инфекция в акушерстве и гинекологии: диагностика, лечение, реабилитация» (учебное пособие).
Кафедра акушерства и гинекологии
Л.Г.  Созаева
3. Абакаров С.И., Сорокин Д.В.,  Абакарова Д.С. «Микропротезирование в стоматологии» (учебник).
Кафедра ортопедической и общей стоматологии и кафедра стоматологии
Д.В. Сорокин
4. Шабунин А.В., Тавобилов М.М., Лебедев С.С.  «Периоперационная химиолучевая терапия в лечении рака головки поджелудчной железы» (учебное пособие).
Кафедра хирургии
С.С. Лебедев
5. Шабунин А.В., Тавобилов М.М., Карпов А.А. «Комбинированное лечение больных раком головки поджелудочной железы с использование интраоперационной лучевой терапии»  (учебное пособие).
Кафедра хирургии
С.С. Лебедев
6. Ушаков Р.В.,  Белова Н.М., Полевая Н.П., Хроменкова К.В.,  Абакарова Д.С.  «Ошибки и осложнения эндодонтического лечения» (учебное пособие).
Кафедра стоматологии
Н.П. Полевая
7. Носуля Е.В., Перич Б., Ким И.А. «Доброкачественные опухоли и опухолеподобные заболевания носа и околоносовых пазух» (учебное пособие).
Кафедра оториноларингологии
Е.В. Носуля